tarea 7 para el 27/03/12

chicos buenas tardes su tarea es:

·         Conversa con dos familiares o conocidos acerca del problema que identificaste en tu equipo, tomando en cuanta los siguientes aspectos: ¿Qué sabe acerca del problema?, ¿Creen que pueda solucionarse?, ¿Quién o quiénes pueden solucionarlo?, ¿Qué tienen que hacer?.... -      Lee las págs 204,  205 y 206  contesta las acitividades que se sugieren

actividad previa a las charlas y la salida pedagógica

chicos, por favor revisen los siguientes links, mañana la chica Angélica Jiménez platicará con nosotros.

http://www.agua.org.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=13191:fundacion-manantlan-para-la-biodiversidad-de-occidente-mabio&catid=1229:organizaciones-participantes&Itemid=100132

http://www.agua.org.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=12334:proyecto-cerro-grande-fundacion-manantlan-para-la-biodiversidad-de-occidente-mabio&catid=1232:temas-de-interes&Itemid=100132

 http://www.comalaweb.net/index.php/lugares-para-visitar-en-comala/81-comunidades-ecoturismo/119-manantiales-de-zacualpan.html

http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?p=55204103

Tarea 6 para el 8/03/12

·         Lleva a clase de manera impresa, un ejemplo de una entrevista realizada. La puedes buscar en cualquier medio: libro periódico, revista o internet. ·         Observa la siguiente entrevista realizada a jóvenes  http://www.youtube.com/watch?v=7l7daFBx7dk (en clase comentaremos: cómo se presentó, tema central, expresiones, etc. buena tarde!!!

PROYECTO PREGUNTAS PARA CONOCER

CHICOS, INICIAMOS NUEVO PROYECTO, DURANTE 12 SESIONES SE REALIZARÁN ACTIVIDADES EN QUE DESARROLLARÁN SUS HABILIDADES PARA OBTENER Y ORGANIZAR INFORMACIÓN MEDIANTE LA APLICACIÓN DE ENTREVISTAS.

POR TAL MOTIVO LES SUGIERO QUE SE CONCENTREN EN SUS CLASES, SE INTEGREN EN BUENOS EQUIPOS, ADEMÁS QUE TENGAN PRESENTE LA UTILIZACIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS (CÁMARA, VIDEO....).

LES PROMETÍ UNA SALIDA Y LO HAREMOS... DEMUESTREN QUE PUEDEN CONFIAR EN NOSOTROS COMO GRUPOS Y QUE DAMOS LO MEJOR DE NOSOTROS MISMOS.

YO CONFÍO EN USTEDES. LQM!!!

Tarea 5 para el 9/03/12

NERUDA, SU VIDA Y OBRA EN UNA OBRA

CHICOS, COMO YA ERA DE ESPERARSE, LOS PUNTOS PARA SU TRABAJO SON LOS SIGUIENTES: (PARA LOS QUE FUERON Y NO FUERON AL TEATRO ES EL MISMO TRABAJO… SÓLO DEJEN EN BLANCO LOS ASPECTOS QUE SE REFIEREN AL MONÓLOGO EN SÍ).

Ojo: eviten el cortar y pegar, denle un toque personal a su trabajo, sorpréndanme.

1.       PABLO NERUDA: Una mirada hacia mi vida.

2.       Camino hacia nuevos horizontes.

3.       Un galardón para siempre.

4.       Lo que me reconoce y me hace grande

5.       El ocaso de una vida.

En lo particular comenta con fundamento, a cerca del monólogo visto en el teatro:

6.       Comentario personal y un por qué.

7.       Sugerencias hacia el monólogo

8.       De los “Veinte poemas de amor y una canción desesperada”, con cuál te identificas y por qué. (ejemplifícalo)

pueden consultar los links:
http://www.neruda.uchile.cl/index.html
http://www.angelfire.com/nd/poemasNeruda/